其他教育策略

　　把关注点放在事件发生的情境上，而不是责怪孩子的害羞行为，请参与到孩子的活动中来，帮助他扫除心理上的障碍。

　　对害羞的孩子要特别有耐心，尽可能让他按照自己的节奏来克服胆怯，不要急着让孩子采取行动克服胆怯。在你希望他有明显改善之前，先给他几个星期甚至几个月的修整时间吧。

　　小心观察，表扬点滴进步，它促进孩子把自己不经意的行为变成稳定的行为。

　　树立良好的榜样。检查一下自己的言行，看看是否粗心大意地在孩子面前表现过焦虑、恐惧，这些消极感受都可能传染给孩子。

　　参加像亲子学校这样的集体活动，见多识广的孩子才会勇敢。

　　下列行为不宜，亮出“红灯”

　　常常吓唬。如“别哭，老虎来了。”“再闹，警察抓人。”“不要乱跑，外面有人抓小孩拿去卖。”

　　过度保护。因为你的保护不能帮助他摆脱所有的恐惧。

　　心情急切，强行让孩子面对新事物、新环境，因为幼儿这时在观察、在审视。

　　过份关注，因为这样不仅鼓励了孩子的胆小，还有使他更加害怕的危险。

　　生气嘲笑，害怕已经产生而孩子不敢释放，压抑则会使情感得到更大的伤害。

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