不同阶段的孩子玩具

不同阶段的孩子玩具

　　孩子一出生就开始需要玩具了，传统观念是给孩子买一个“拨浪鼓”，其实他需要的第一个玩具是在小床周围悬挂一些颜色鲜艳的物品，如充气的塑料娃娃、气球，甚至花花绿绿的小纸盒都行，不要忘了红颜色，红色最能吸引孩子。这些塑料玩具最好用橡皮筋悬挂，稍微一碰就能活动，可以锻炼小儿“看”的功能。物品不要挂在小儿头顶正中部位，这个年龄的小孩不会眼球向上转动去看东西，要挂在前面偏右或偏左的部位。挂东西要经常更换部位，免得小孩因经常注视一个部位使眼睛斜视。另外还可以给他准备一面镜子，让他认识“自己”。将镜子挂在婴儿头上方，离眼6英寸的地方，一般从满月后，他会越来越频繁地去看它。从婴儿注视镜子的活动中，我们还可以发现小儿一系列有趣的动作，他总是向镜子里自己的形象逗着玩，这也是小儿自我意识正在开始发展的表现。

　　1个月以后，孩子的手可以主动去握物体，这时才逐渐会玩“拨浪鼓”，家长最好挑选一些大红大绿、柠檬黄、天蓝等鲜艳的颜色。此时，还可以在孩子手和脚上套上铃铛，当孩子手脚运动时会发出悦耳的声音，使其认识周围事物，还可以用线挂在其上方，孩子手脚运动时，可以无意识抓住线将铃铛弄响，引起他探索外界事物的兴趣。

　　五六个月时候，小儿能主动去拿玩具，这时可给孩子挑选的玩具就多了，布娃娃、塑料动物、各种充气玩具、积木块等对孩子手的触觉发育有好处。一些日常生活用品，如塑料杯子、茶壶盖、小纸盒（不要给火柴盒或香烟盒），都是他很好的玩具。摇动时能发出声音和玩具孩子，最高兴玩。这时，孩子喜欢把每样东西放在嘴里咬咬，这与其长牙有关，因此，给孩子的玩具一定要消毒干净，不要太硬。